Tolchinsky, LilianaCastrechini Trotta, ÁngelaCañedo-Argüelles, MiguelEstrada i Bonell, FerranGracia Ramos, Ma. CarmenNavarro Brión, Miguel ÁngelPestana, José VicentePérez-Moneo, MiguelPujol Dahme, Ana Ma. (Ana María)2019-11-062019-11-062013-12978-84-9921-454-2https://hdl.handle.net/2445/143983La comunicación escrita es fundamental para el funcionamiento de la vida académica, y la publicación, su principal mecanismo de promoción. Aunque las funciones que cumple la escritura son válidas para cualquier dominio de conocimiento, cada comunidad discursiva las realiza por medio de recursos lingüísticos y géneros específicos. La primera parte del presente volumen presenta un conjunto de recursos generales, útiles para redactar en cualquier disciplina o dominio de conocimiento. La segunda parte se centra en los géneros propios de diversas especialidades que poseen tradiciones metodológicas diferentes.201 p.application/pdfcatcc by-nc-nd (c) Octaedro - Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 2013http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Redacció d'escrits tècnicsEducació superiorMetodologia de la ciènciainfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/openAccess