Bastardas i Boada, Albert, 1951-2019-11-222019-11-2219971131-6187https://hdl.handle.net/2445/145227Resolta la incertesa que hauria pogut crear la impugnació per via jurídica dels principis lingüístics bàsics adoptats per al sistema educatiu català, cal enfrontar-se ara al millorament dels seus resultats i a l'obtenció eficaç dels seus objectius. Avançar en aquest terreny implica que tots els participants en el sistema -i, en especial, responsables polítics i pedagògics i ensenyants tinguin un coneixement ciar de la realitat sobre la qual estan intervenint i dels mecanismes i dinàmiques que regulen els tipus de processos en que esta immersa l'actual escola catalana.5 p.application/pdfcat(c) Òmnium Cultural, 1997SociolingüísticaEcolingüísticaCatalàPolítica lingüísticaSociolinguisticsEcolinguisticsCatalan languageLanguage policyinfo:eu-repo/semantics/article1263102019-11-22info:eu-repo/semantics/openAccess