Sánchez, LydiaFranganillo, JorgeMarquès, AnnaGarcía Asensio, Ma. Ángeles (María Ángeles)2022-01-252022-01-2520212385-6203https://hdl.handle.net/2445/182632Este trabajo caracteriza el aprendizaje servicio (ApS) desde la perspectiva de la psicología positiva y, por tanto, como una metodología de aprendizaje que incide en la formación emocional y de valores de los estudiantes, e impulsa su motivación académica. El Grupo de innovación docente consolidado en Comunicación y Medios Audiovisuales (In-COMAV) promueve en el grado de Comunicación Audiovisual (CAV) de la Universitat de Barcelona este tipo de aprendizaje desde el curso 2016-2017. Se presentan aquí los criterios establecidos para la aceptación de proyectos ApS, las ventajas formativas en CAV y los resultados que la iniciativa ha tenido sobre el alumnado.10 p.application/pdfspacc-by (c) Sánchez, Lydia et al., 2021https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Aprenentatge serveiComunicació audiovisualPsicologia positivaService learningBroadcastingPositive psychologyinfo:eu-repo/semantics/article7155222022-01-25info:eu-repo/semantics/openAccess