Recasens i Guitart, JosefinaCarvallo Carrasco, JohannaFernández Lozano, AnnaGonzález Guerrero, DaniHoste, SandraKabbani Rahima, SamiPérez Joseph, MireiaPortella Asensio, AnnaTerán Caicedo, Francisco PaúlVives Palacio, Miquel2016-11-242016-11-242016-11-22https://hdl.handle.net/2445/104127Aquesta publicació és fruit de l’experiència desenvolupada durant el curs 2015-16 en el marc del Màster d’Activitat Física i Educació en l’assignatura de Sociologia de l’Activitat Física, l’Educació Física i l’Esport. El present treball parteix de l’interès de l’alumnat sobre la seva realitat laboral i professional i es pretén aconseguir tres tipus d’objectius tal com recull Yin (2003) : a) un exploratori, és a dir, que els resultats obtinguts serveixin de base per formular preguntes d’investigació, ja que l’alumnat es troba immers en el desenvolupament del seu treball final de màster; b) un descriptiu doncs l’alumnat es proposa descriure el que passa en un cas particular; c) un explicatiu que facilita la interpretació de la realitat en la qual viuen professionalment i la comparteixen amb el grup. Els nou casos que es proposen són de gran interès i actualitat especialment pel que fa a la docència i la recerca en el camp de l’educació física i esportiva.21 p.application/pdfcatcc-by (c) Recasens i Guitart et al., 2016http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/Innovacions educativesAprenentatge cooperatiuEducació superiorEstudi de casosSociologia de l'esportinfo:eu-repo/semantics/workingPaperinfo:eu-repo/semantics/openAccess