Universitat de Barcelona2007-02-132007-02-132007-02-13https://hdl.handle.net/2445/1083El context de l'espai europeu d'educació superior i l'evolució de la Universitat fan necessària una normativa reguladora de l'avaluació i de la qualificació dels aprenentatges que substitueixi les Normes reguladores d'exàmens, avaluació i qualificació, fins ara vigents, que va aprovar la Junta de Govern de la Universitat de Barcelona el 14 de juliol de 1995. Aquestes normes pretenen respondre a una concepció de la formació universitària centrada en el procés d'aprenentatge de l'estudiant, en la qual l'avaluació continuada ha de constituir un recurs fonamental per ajudar el professorat i l'estudiant a prendre decisions encaminades a millorar l'aprenentatge.34932 bytes7 p.application/pdfcatcc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 2007http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/Espai Europeu d'Educació SuperiorUniversitat de BarcelonaAvaluació educativaEducació superiorNormesAvaluació dels aprenentatgesNormativa UBinfo:eu-repo/semantics/reportinfo:eu-repo/semantics/openAccess