Villalonga Vadell, Rosa MaríaPujol Farriols, RamonMoreno Aguado, VíctorCarratalà, JordiBorrell i Carrió, F. (Francesc)Gudiol i Munté, Francesc2015-08-312015-08-312015-02https://hdl.handle.net/2445/66767Podeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524[cast] Introducción: El portafolio es una herramienta docente útil para la enseñanza y evaluación, de amplia difusión en los últimos años. Su objetivo es mejorar el aprendizaje mediante la reflexión del alumno y el feed-back continuado de las evaluaciones. En Ciencias de la Salud ha de mostrado ser útil para la evaluación de competencias trasversales y técnicas realizadas mediante prácticas clínicas y talleres. La implantación de la informática ha facilitado la introducción del portafolio electrónico (e-portafolio). Nuestra experiencia previa en portafolio en papel, nos decidió a implantarlo en alguna asignatura de nuestro Departamento. Objetivos: 1. Valorar la realización del e-portafolio. 2. Evaluar la satisfacción del alumnado. 3 Determinar la carga del proceso en el profesorado...21 p.application/pdfcatcc-by-nc-nd (c) Villalonga Vadell et al., 2015http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Portafolis electrònics en educacióCiències de la salutEnsenyamentCongressosElectronic portfolios in educationMedical sciencesTeachingCongressesinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccess