Palou, Juli, 1954-García Mancera, LorenaRiulas Teruel, AnnaSierra Ibáñez, AlbaAmigó Boada, Clara2018-06-072018-06-072018https://hdl.handle.net/2445/122847Treball de l'alumnat del Grau d'Educació Primària de la Facultat d'Educació de la UB. Proposta d'activitat emmarcada al projecte de recerca EDU201S-69332-R "Desarrollo de las competencias para la educación multilingüe". Any: 2018. Tutors: Juli PalouEs tracta d'un joc el qual es jugarà amb un taulell (fotografíes a I'Annex 2), fitxes (una per cada jugador/a), un dau gegant i diversos sobres amb els reptes o preguntes a resoldre amb un solucionari. Els infants escriuran a la seva llibreta els seus avenços (a quin nivell comencen, quines preguntes responen bé, quines no, com s'han sentit jugant, etc.) i així podran veure la seva evolució i autoregular-se per tal d'assolir un nou nivell. Alhora, aquesta llibreta serviré al/la mestre/a per fer un seguiment.11 p.application/pdfcatcc-by-nc-nd García Mancera, Lorena et al., 2018http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/MultilingüismeCatalàMultilingualismCatalan languageinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/openAccess