Benedito Antolí, VicenteCarbonell i Sebarroja, JaumeCodina, MercèSarrión, JoséVives, JordiLópez, Maria DoloresCasado, DulceBorrás Fabregat, SebastiánGómez Ortiz, Antonio2020-02-182020-02-181979https://hdl.handle.net/2445/150541Quan en el Curs 77-78 en els moments més vius del conflicte promogut per les "Escoles en lluita", varem anunciar la celebració d'un Seminari dedicat a estudiar "l'adscripció de mestres a les escoles públiques", veus amigues i assenyades ens varen aconsellar renunciar-hi alegant que era un tema massa conflictiu, "una patata massa calenta" per utilitzar l'expressió anglesa. Però nosaltres pensàvem i seguim pensant que l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de Barcelona s'havia d'ocupar de problemes reals i de trascendència pública i no sols de qüestions de gabinet. I que era difícil pensar en un problema més real i més greu que el que plantejaven uns col.lectius de mestres que recolzats per associacions de pares i de veïns pretenien fer-se càrrec de l'ensenyament en centres escolars que començaven a funcionar i que estaven així en conflicte amb la reglamentació vigent sobre el nomenament de mestres...106 p.application/pdfcatcc by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 1979http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/MestresSelecció de personalEscolesinfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/openAccess