Alonso Cano, CristinaGuitert Catasús, MontseArea Moreira, ManuelRomeu Fontanillas, Teresa2013-03-122013-03-122012-12978-84-616-0431-9https://hdl.handle.net/2445/34202En la primera parte de este trabajo se presentan algunas reflexiones en torno a las recientes políticas educativas estatales de incorporación de las TIC en los centros educativos siguiendo el modelo de un ordenador por alumno. En una segunda parte, se aborda la concreción en Cataluña del proyecto Escuela 2.0 y la valoración que realiza el profesorado de esta comunidad autónoma de los entornos 1x1.19 p.application/pdfspacc-by-sa (c) Alonso et al., 2012http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/Tecnologia de la informacióPolítica educativaProfessorsInformation technologyEducational policyTeachersinfo:eu-repo/semantics/bookPart269653info:eu-repo/semantics/openAccess