López Cassà, ÈliaRuiz Nuñez, Cristina2014-07-212014-07-212014-07-21https://hdl.handle.net/2445/56108Màster en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2010-2011, Tutora: Èlia LópezEl tema principal d'aquest programa són dues competències derivades de l'educació emocional: la consciència i la regulació emocional, eines essencials que s'han de treballar des de la primera infància, per tal d'ajudar als infants a ser persones felices. Aquests dos conceptes s'han treballat amb nens i nenes de P4, mitjançant activitats pràctiques durant 13 sessions.125 p.application/pdfcatcc-by-nc-sa (c) Ruiz Nuñez, 2011http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/Educació emocionalIntel·ligència emocionalEducació infantilTreballs de fi de màsterEmotional educationEmotional intelligencePreschool educationMaster's thesesConsciència i Regulació emocional. Disseny, aplicació i avaluació d'un programa de consciència i regulació emocional amb nens i nenes de P4info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess