Mestres i Naval, FrancescVives-Rego, José2021-11-052021-11-052021-11-011133-5165https://hdl.handle.net/2445/181082Los autores queremos manifestar que en las últimas décadas se han publicado innumerables, y no siempre convergentes, estudios sobre el papel del Estado a la hora de forjar el conocimiento necesario para generar poder, riqueza y bienestar, incluidas las diferentes políticas dirigidas a gestionar las universidades tanto públicas como privadas. Por tanto, hemos decidido evitar al lector la ingente bibliografía existente sobre el tema. Optamos por expresar nuestro parecer a título personal, en el bien entendido de que representa las décadas de experiencia y 'conocimiento' adquirido a nivel internacional de las universidades, empresas y autoridades estatales con las que nos hemos relacionado.4 p.application/pdfspa(c) Mestres i Naval, Francesc et al., 2021EstatEducació superiorEmpresesStateHigher educationBusiness enterprisesEl origen del conocimiento está en la tríada: Estado-Universidad-Empresainfo:eu-repo/semantics/article7156352021-11-05info:eu-repo/semantics/openAccess