Anàlisi de la co-transferència de coneixement entre la universitat i les organitzacions de pràctiques, del Pràcticum del grau de Pedagogia, de la Universitat de Barcelona

Martínez, SandraAlòs Lladó, MercèPiqué Simón, BegoñaRajadell, Núria2017-08-292017-08-292016-03-012385-6203https://hdl.handle.net/2445/114755En la redefinició del marc relacional entre el pràcticum del grau de Pedagogia de la Universitat de Barcelona i les organitzacions de pràctiques, mitjançant processos de co-transferència i d'implicació per a la millora de l'ocupabilitat dels estudiants, presentem l'anàlisi del concepte de co-transferència, els facilitadors i limitadors d'aquesta, així com els resultats i productes que se'n deriven, a més d'algunes propostes de millora.12 p.application/pdfcatcc-by (c) Martínez, Sandra et al., 2016http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/esPràcticumsEducació superiorPedagogiaPracticumsHigher educationPedagogyAnàlisi de la co-transferència de coneixement entre la universitat i les organitzacions de pràctiques, del Pràcticum del grau de Pedagogia, de la Universitat de Barcelonainfo:eu-repo/semantics/article6701452017-08-29info:eu-repo/semantics/openAccess