Jiménez Valverde, GregorioHeras, Carlos, 1986-Calafell, Genina2024-12-162024-12-162023https://hdl.handle.net/2445/217113En este trabajo describimos la implantación de la gamificación en una asignatura de didáctica de las ciencias, en el Grado en Maestro de Educación Primaria de la Universitat de Barcelona, utilizando la plataforma FantasyClass e incorporando una narrativa a las actividades de clase.8 p.application/pdfspa(c) Educación Editora, 2023Didàctica de la ciènciaLudificacióFormació del professoratEducació primàriaMotivació en l'educacióScience teaching methodsGamificationTeacher trainingPrimary educationMotivation in educationGamificación de una asignatura de didáctica de las ciencias en el Grado en Magisterio de la Universitat de Barcelonainfo:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/openAccess