Fabra Fres, NúriaLuna González, Esther2023-07-122023-07-122023-07978-84-19900-18-0https://hdl.handle.net/2445/200589Part de l’equip de professorat implicat en la docència del Màster Oficial d’Intervencions Socials i Educatives, en endavant MISE, de la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona, ha dut a terme el projecte de recerca «Avaluació participativa del model ensenyament-aprenentatge virtual» amb l’objectiu d’avaluar l’aplicació del model TPACK a fi d’identificar estratègies metodològiques aplicables a la docència en línia a l’educació superior...109 p.application/pdfcatcc by-nc-nd (c) Fabra Fres, Núria et al. & Universitat de Barcelona. IDP/ICE & Ediciones Octaedro, 2023http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Aprenentatge electrònicPedagogiaEducació superiorEstratègies pedagògiques de l’ensenyament virtual a l’educació superiorinfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/openAccess