Obiols Soler, MeritxellDelgado, Anamaría2015-12-022015-12-022015-12-02https://hdl.handle.net/2445/68306Postgrau en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2009-2010, Tutor/Tutora: Maritxell ObiolsEl presente trabajo consiste en el desarrollo de un proyecto que analiza y profundiza sobre algunas de las competencias necesarias para ser un excelente líder-coach. La autora se centra en la educación emocional como una comeptencia necesaria y investiga la estrategia a serguir para que las respuestas sean asertivas ante una situación de secuestro emocional. La autora utiliza un test que pasa a diferentes líderes-coaches para la concreción de las emociones percibidas, comprendidas y cuáles son las que regulan o necesitan regular.94 p.application/pdfspacc-by-nc-sa (c) Delgado, 2015http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/Educació emocionalBenestarLideratgeMentoria en l'empresaEmocionsTreballs de fi de màsterEmotional educationHuman comfortLeadershipMentoring in businessEmotionsMaster's thesesinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess