Boj del Val, EvaBoncompte, MercèCastañer, AnnaClaramunt Bielsa, M. MercèCosta Cor, TeresaCampamá Sancho, BlancaMartínez de Albéniz, F. Javier2021-12-222021-12-222020https://hdl.handle.net/2445/181946Codi del Projecte: 2017PID-UB/047Aquesta actuació volia aconseguir millorar algunes de les competències que han d’assolir els alumnes que cursin un Grau o un Màster, de manera més específica aquells alumnes que cursin el Grau d’Estadística de la Universitat de Barcelona-Universitat Politècnica de Catalunya i el Màster de Ciències Actuarials i Financeres de la Universitat de Barcelona. Les competències a les quals es va adreçar l’actuació van ser: • Capacitat comunicativa (capacitat de buscar, utilitzar i integrar informació), • Capacitat d’ordenar, representar i resumir, amb criteris objectius, la informació proporcionada per un conjunt de dades, • Capacitat per comunicar conclusions i els coneixements i raons últimes que les sustenten, a públics especialitzats i no especialitzats d’una manera clara i sense ambigüitats. L’ús de les infografies pretén millorar els aprenentatges dels alumnes, reforçant l’adquisició d’aquestes competències. Les assignatures implicades en aquest projecte han estat: • Solvència (Màster de Ciències Actuarials i Financeres) • Matemàtica Actuarial (Màster de Ciències Actuarials i Financeres). • Demografia (Grau d’Estadística). • Anàlisi de supervivència (Grau d’Estadística) L’actuació va consistir en incloure l’ús d’infografies en les assignatures implicades mencionades abans, específicament en les activitats d’avaluació continuada, i avaluar posteriorment l’experiència dels estudiants mitjançant una enquesta per conèixer la seva opinió sobre la utilitat de les infografies.12 p.application/pdfcatcc by-nc-nd (c) Boj del Val, Eva et al., 2020http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/InfografiaTreballs de fi de grauTreballs de fi de màsterInnovacions educativesinfo:eu-repo/semantics/reportinfo:eu-repo/semantics/openAccess