Pérez Escoda, Núria2021-02-162021-02-162020-03Pérez-Escoda, N. (2020). Informe de l’estudi del projecte: India: anglès i valors de “La Granja, Ability Training Center". Barcelona, Universitat de Barcelona. GROP. Document electrònic. ISBN: 978-84-09-28109-1.[Disponible a: http://hdl.handle.net/2445/174011]978-84-09-28109-1https://hdl.handle.net/2445/174011La recerca efectuada es basa en l’avaluació de l’evolució d’algunes variables com: competències emocionals, satisfacció amb la vida, ansietat, fortaleses i debilitats, etc... en els participants al programa India: Anglès i Valors per a adolescents i organitzat per “La Granja, Ability Training Center" l’estiu de 2019. Concretament s’avaluen amb diferents qüestionaris l’efecte de la participació en el projecte mitjançant la comparativa entre dues aplicacions, una inicial (pretest) i una final (postest).12 p.application/pdfcatcc by-nc-nd (c) Pérez Escoda, Núria, 2020http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Educació emocionalColònies escolarsEmotional educationSchool campsinfo:eu-repo/semantics/reportinfo:eu-repo/semantics/openAccess