Fuertes i Alpiste, Marc2020-03-172020-03-172017Fuertes Alpiste, M. (2017). Rúbrica d’avaluació de l’entrevista semiestructurada a un/a pedagog/a i de la participació a la taula rodona sobre la figura del/la pedagog/a. Dipòsit UB.https://hdl.handle.net/2445/152906Enllaç directe a la rubrica (dins la webquest): http://webquest.ub.edu/site/810-mapa-dels-ambits-i-dactuacions-de-la-pedagogia-2/files/2016/02/rubrica_webquest_fase3.jpg. Podeu accedir-hi directament des de recurs relacionatEl present recurs és la rúbrica que conté els criteris d’avaluació de l'entrevista a un/a pedagog/a relatius a la Fase 3 de la webquest (Activitat 3: Entrevista semiestructurada a un pedagog/a) així com de la participació a la taula rodona per compartir els resultats de l'entrevista. La rúbrica avalua tant el disseny de l’entrevista com a instrument, com també els resultats obtinguts a la mateixa i la participació de l’autor/ o autors/es de l’entrevista en la taula rodona que es fa a l’aula el dia indicat per compartir els resultats de les entrevistes. La rúbrica es posa a disposició dels estudiants des del primer moment que comença l’activitat. Aquesta només permet una avaluació docent (hetero-avaluació). No és recomanable la co-avaluació.2 p.application/pdfcatcc by-nc (c) Marc Fuertes Alpsite, 2020http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/PedagogiaInserció laboralProfessionalitzacióRúbriques d'avaluacióEntrevistesinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/openAccess