Aragonès Riu, NúriaDurá Ojeda, VictoriaEgea, Jorge, 1975-Forteza Casas, BegoñaFreixa, Mireia, 1948-Gras Valero, IreneMacsotay, TomasPolo Pujadas, Magda, 1965-Reyero, Carlos, 1957-Rodríguez Samaniego, Cristina, 1979-Tarragó Valverde, GuillemUrbano, JuditVélez, Pilar, 1957-2017-06-072017-06-072016978-84-475-4003-7https://hdl.handle.net/2445/112064Coordinadores: Irene Gras I Mireia FreixaLes acadèmies de belles arts han estat unes de les institucions més importants en l’esfera cultural dels darrers segles a Occident, com a centres formadors i també com a organismes reguladors de la pràctica artística. Les contribucions aplegades en aquest volum busquen incidir en aspectes com l’evolució dels paradigmes estètics impulsats des de cada entitat, les relacions nacionals i internacionals amb altres institucions, la formació impartida o el funcionament dels centres i els seus protagonistes. Amb l’estímul d’unes jornades organitzades pel grup de recerca GRACMON en col·laboració amb la Reial Acadèmia Catalana de Belles Arts de Sant Jordi, Acadèmia i art proposa noves interpretacions i vies de lectura entorn de les acadèmies fomentant el debat sobre el paper que tenen en el present i que hauran de tenir en el futur.250 p.application/pdfmulcc-by-nc-nd (c) Edicions de la Universitat de Barcelona, 2016http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Arts visualsAcadèmiesVida intel·lectualPolítica culturalLlibres electrònicsCatalunyaEspanyaSegle XIXAcademia Provincial de Bellas Artes de BarcelonaAcadèmia i art: dinàmiques, transferències i significació a l'època moderna i contemporàniainfo:eu-repo/semantics/book298860info:eu-repo/semantics/openAccess