Romeo Delgado, MarinaYepes i Baldó, MontserratTorres Vergara, Carlos JavierJiménez, Héctor2025-02-062025-02-062025-01https://hdl.handle.net/2445/218581El informe que presentamos tiene por objetivo examinar los planes de accesibilidad desarrollados por las universidades españolas, así como las recomendaciones y directrices planteadas desde fundaciones especialistas en discapacidad, administraciones públicas y agencias de calidad, identificando buenas prácticas que promuevan la inclusión y equidad en el acceso a las instituciones de educación superior del personal docente e investigador (PDI), alumnado y del personal técnico, de gestión y de administración y servicios (PTGAS). El objetivo final de este es proporcionar una guía útil para el diseño de planes de accesibilidad en aquellas universidades españolas que aún no los han implementado.62 p.application/pdfspacc-by-nc-nd (c) Romeo Delgado, Marina et al., 2025http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/DiscapacitatsEducació superiorIntegració socialPeople with disabilitiesHigher educationSocial integrationinfo:eu-repo/semantics/reportinfo:eu-repo/semantics/openAccess