Sorribes, ElenaDuran, PolPeiró i Fàbregas, Meritxell2024-02-122024-02-122023-06https://hdl.handle.net/2445/207507Treballs finals de màster d'Autolideratge i Conducció de Grups de la Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona. Curs 2022-23. Tutors: Elena Sorribes i Pol Duran[cat] L’actual paradigma sanitari i social agreujat per la pandèmia de la covid-19, obliga a fer replantejaments en el mon sanitari amb estratègies enfocades a canvis de models més profunds i no solament a reforçar el ja existent. La sostenibilitat del sistema sanitari està en risc. La realitat però, és que en aquest moment de transició, s’ha de seguir prestant una atenció i tractament de qualitat per assegurar no posar en risc al pacient. Des de la posició que actualment ocupo, de cap d’aprenentatges d’infermeria, la formació i la creació d’un itinerari formatiu amb les millors metodologies d’aprenentatge és una via que s’ha de seguir treballant per assegurar la seguretat del pacient, el tractament i l’atenció eficient. Donada la situació actual de la sanitat pública amb manca de professionals infermeres i molt novells en els equips de treball, així com la complexitat dels pacients atesos i la formació molt insuficient pel col·lectiu de TCAI’s, es necessita dotar de més formació especialitzada en el perfil del col·lectiu de TCAI’s que alhora assumeixen tasques delegades per les infermeres.55 p.application/pdfcatcc-by-nc-nd (c) Peiró i Fàbregas, Meritxell, 2023http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Treballs de fi de màsterAuxiliars d'infermeriaFormació del personalMaster's thesesNurses' aidesEmployee traininginfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess