Vázquez Cano, EstebanLópez Meneses, EloySarasola Sánchez-Serrano, José Luis2019-11-062019-11-062015-05978-84-9921-702-4https://hdl.handle.net/2445/144080La aparicion de los MOOC ( massive open on-line course ) ha supuesto un impacto en el ambito educativo, especialmente en el universitario, debido, entre otras cosas, a la posibilidad de acceso a los mismos a distancia, al numero ilimitado de usuarios que se pueden matricular y, en muchos casos, a que son gratuitos. Bajo la tematica de los MOOC y el contenido abierto, la presente monografia ha sido escrita por tres profesores universitarios, Esteban Vazquez Cano [profesor y doctor de la Facultad de Educacion de la Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED)], Eloy Lopez Meneses (profesor y doctor del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide) y Jose Luis Sanchez-Serrano Sarasola (profesor de la Facultad de Ciencias Sociales, tambien de la Universidad Pablo de Olavide). El libro, escrito en ingles, se divide en cuatro capitulos principales, acompanados de una declaracion de intenciones, una introduccion, una conclusion, una bibliografia y un anexo.118 p.application/pdfspacc by-nc-nd (c) Octaedro - Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 2015http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Cursos en línia oberts i massiusEducació superiorAprenentatge electrònicEnsenyament a distànciaEfecte de les innovacions tecnològiques sobre el personalAccés obertLlibres electrònicsinfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/openAccess