Boj, IsabelGómez, AnnaValdivia, Toni2021-02-052021-02-052002-050213-8581https://hdl.handle.net/2445/173695La vida i l'obra d'Antoni Gaudí són presents habitualment en els continguts escolars. La importància i el reconeixement universal d'aquest arquitecte català ho exigeixen. Enguany, en el cent cinquantè aniversari del seu naixement, se celebra l'Any Gaudí. Una gran quantitat de fonts d'informació i d'acostament a l'autor (publicacions, exposicions, obres visitables, vídeos, CD-ROM) es posen a l'abast del públic en general, amb la qual cosa esdevenen un conjunt abundant de recursos per al professorat que caldrà aprofitar d'una manera o altra. Aquest article vol ser una reflexió a l'entorn de dos aspectes crucials: què és el que hem de saber d'Antoni Gaudí i com ho hem d'ensenyar al nostre alumnat.7 p.application/pdfcat(c) Boj, Isabel et al., 2002Modernisme (Arquitectura)ArquitectesCatalunyaDidàctica de les ciències socialsEnsenyament de les ciències socialsModern movement (Architecture)ArchitectsCataloniaSocial sciences teaching methodsSocial sciences educationEl tractament d'Antoni Gaudí a les ciències socialsinfo:eu-repo/semantics/article7061712021-02-05info:eu-repo/semantics/openAccess