Rodríguez Rodríguez, JulioMateos Inchaurrondo, AinoaFuentes-Peláez, Nuria2022-03-092022-03-092022-03https://hdl.handle.net/2445/183933Material docent per a les assignatures Acció Socioeducativa en Situacions d'Inclusió i Exclusió Social (grau d'Educació Social) i Intervenció Socioeducativa per a la Inclusió Social (grau de Pedagogia)L'acompanyament a persones que es troben en situació de vulnerabilitat requereix una reflexió prèvia que permeti sostenir la pràctica professional. Això exigeix reflexionar sobre el que s'entén per acompanyament, la representació de la persona acompanyada, així com l'impacte emocional i les limitacions a la funció socioeducativa26 p.application/pdfcatcc by-nc-nd (c) Rodríguez Rodríguez, Julio et al., 2022http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Educació socialPedagogiaPersones desfavoridesMarginació socialL’acompanyament a les persones en situacions d’exclusió social o vulnerabilitatinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/openAccess