Abellan Calvet, NúriaApodaka Aparicio, GaizkaneBofill Mas, SilviaBofill Poch, SílviaCiudad i Gómez, Carlos JuliánCosta Abós, SilviaEscobar Peregrina, SheilaEstradé Albiol, SòniaFerran Ferrer, NúriaGiménez Bonafé, PepitaGinés Padrós, SilviaGoberna Tricas, JosefinaGracia Retortillo, RicardJaime Zayro, MaríaLlorca i Isern, NúriaLópez, Gemma (López Sánchez)Massot Lafon, Ma. Inés (María Inés)Miras Boronat, Núria SaraOrtega Balanza, MartaPeriago Estornell, SandraPla i Consuegra, MargaridaPuig Llobet, MontserratRodríguez-Martín, DolorsSalvador Almela, MartaSanz León, AnaTorres, GemmaGrup de Treball. Perspectiva de Gènere en la Docència, la Recerca i la TransferènciaUniversitat de Barcelona. Unitat d'Igualtat2023-02-132023-02-132023https://hdl.handle.net/2445/193461Grup de Treball. Perspectiva de Gènere en la Docència, la Recerca i la TransferènciaLes rúbriques transversals despleguen les recomanacions recollides en el III Pla d’Igualtat de la Universitat de Barcelona. S’han proposat seguint el model de la Guia per a la incorporació de la perspectiva de gènere en els plans docents i les assignatures de la Universitat de Barcelona (2021) elaborada per la Comissió d’Igualtat que, al seu torn, s’ajusta al que disposa l’AQU en el seu Marc general per a la incorporació de la perspectiva de gènere en docència (2018). Les rúbriques poden ser d’aplicació a tots els graus i màsters de la Universitat de Barcelona. Som conscients que no tots els ensenyaments poden aplicar la perspectiva de gènere a la docència de la mateixa manera, per això cada centre i cada ensenyament haurà de prendre la decisió estratègica que més afavoreixi l’ensenyament dels continguts de l’àrea. Es pot fer incorporant-hi una assignatura sencera sobre perspectiva de gènere (com s’ha distingit incloent la casella “temàtica” en les rúbriques transversals). També es pot decidir, segons convingui, adaptar metodologies, fer canvis en els entorns d’aprenentatge o en les referències bibliogràfiques, o idear una combinació de diferents pràctiques transversals o específiques.6 p.application/pdfcatcc by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. Unitat d'igualtat, 2023http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Estudis de gènerePlans docentsRúbriques d'avaluacióUniversitat de Barcelonainfo:eu-repo/semantics/workingPaperinfo:eu-repo/semantics/openAccess