García Navarro, EstherMolina Álvarez, Lidia2015-03-172015-03-172015-03-17https://hdl.handle.net/2445/64105Màster en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2013-2014, Tutor/Tutora: Esther García NavarroLa publicació centra el seu interès en el desenvolupament Emocional en educació infantil. A partir d’un marc teòric s’elabora una proposta de treball adreçat a un curs de P4 pretenent que sigui un primer contacte amb l’educació emocional, tot seguint l’estructura pentagonal de competències emocionals del GROP.96 p.application/pdfcatcc-by-nc-sa (c) Molina Álvarez, 2015http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/Educació emocionalEducació infantilCompetències bàsiques en educacióTreballs de fi de màsterEmotional educationPreschool educationCompetency based educationMaster's thesesinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess