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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 1-Feb-2024 | La historia, la fenomenología y la epistemología de la física. Orientaciones conceptuales, pedagógicas y didácticas para la enseñanza de la termodinámica en el contexto de formación de profesores | Garzón Barrios, Marina |
| Jun-2021 | Històries de la història. Una proposta d’intervenció didàctica per introduir la història i la disciplina històrica a l’alumnat de primer d’ESO | Bayo de Gispert, Cecilia |
| Sep-2007 | I Congreso Internacional. Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado | Colén, M. Teresa; Imbernón, Francesc |
| 2014 | La identidad profesional docente: Concepto en constante (re)novación y (re)configuración. Estudio de caso en el Recinto educativo Llars Mundet (Barcelona) | Argemí-Baldich, Rafel |
| 12-Jun-2012 | Identificación de competencias docentes que orienten el desarrollo de planes de formación dirigidos a profesorado universitario | Torra Bitlloch, Immaculada; Pérez Cabrera, María José; Triadó i Ivern, Xavier Ma.; Pagés, Teresa; Valderrama Vallés, Elena; Márquez Cebrián, Ma. Dolores; Sabaté Diaz, Sarai; Solà i Ysuar, Pau; Hernàndez Escolano, Carme; Sangrà i Morer, Albert; Guàrdia, Lourdes; Estebanell, Meritxell; Patiño Masó, Josefina; González Soto, Ángel Pío; Fandos Garrido, Manuel; Ruiz Morillas, Núria; Iglesias, Carmen; Tena Tarruella, Anna |
| Sep-2021 | Identificación e intervención de las Altas Capacidades en el aula: Una propuesta psicoeducativa dirigida a la persona docente en el marco educativo costarricense | Paredes Quesada, Ivana |
| 30-Jul-2018 | Impacto Científico, Político y Social de la Formación del Profesorado Basada en Actuaciones Docentes de Éxito: El caso de la tertulia pedagógica dialógica “A hombros de los Gigantes” de Valencia | Roca Campos, Esther |
| 2020 | El impacto de los criterios en la provisión de feedback: una experiencia de evaluación entre iguales | Alguacil, Laia; Pitarque, Meritxell; Dorado, Aitor; Lluch, Laia |
| 25-Nov-2022 | Impacto de un programa de desarrollo profesional para profesores de secundaria de matemáticas sobre la enseñanza de funciones en el Ecuador | Flores Marín, Mónica Jeannette |
| 2011 | Implementació d'estratègies de pràctica reflexiva en la formació inicial i permanent dels mestres | Piqué Simón, Begoña |
| 2017 | In-service Content and Language Integrated Learning (CLIL) Teacher Development: an Action Research Project in Teachers’ Professional Learning | Coral, Josep; Lleixà Arribas, Teresa |
| Jul-2014 | Incidència de diferents modalitats de tutoria per petits grups en els aprenentatges dels estudiants | Rivero García, María Magdalena; Anton, Anna; Celdrán, Montserrat; Conde Sala, Josep Lluís; Coronas Puig-Pallarols, Marc; Garcia-Milà, Mercè; Jarque, Maria Josep; Jarque Fernández, Sonia; Martí Sala, Eduardo; Moreno Zazo, Montserrat; Ortega Reverte, Ma. Ángeles; Ribera, Núria (Ribera Turró); Soro-Camats, Emili; Triadó, Carme; Vilaseca Momplet, Rosa María; Villar Posada, Feliciano |
| 24-Jul-2020 | Inclusión y atención a la diversidad en el contexto chileno: Análisis de los factores que facilitan y/o dificultan la puesta en marcha de las nuevas normativas de inclusión en las escuelas básicas del país | Calle Gardella, Juan Pablo |
| 2020 | La indagación narrativa en la formación inicial del profesorado: de la escuela a la universidad Contreras Domingo, José | Contreras Domingo, José; Quiles Fernández, Emma; Paredes Santín, Adrià |
| 16-Apr-2021 | Influence of COVID on the Educational Use of Social Media by Students of Teaching Degrees | Gil-Fernández, Raquel; León-Gómez, Alicia; Calderón, Diego |
| 3-Dec-2008 | Informe de resultats de la recerca: "Avaluació dels continguts específics de la formació del mestre d'educació musical de la Universitat de Barcelona: punts forts i punts febles" | Gustems Carnicer, Josep; Fernández Biel, María José; González Mediel, Olga; Arús Leita, Eugènia; Tapia Paredes, Susana; Pujol i Subirà, M. Antònia; Folch Martínez, Begonya; Cladellas Llargués, Laia; Ocaña Fernández, Almudena; Reyes López, Ma. Luisa |
| 29-Apr-2019 | Innovación educativa y uso de las TAC en el Máster de Secundaria: propuestas formativas para docentes ecuatorianos en el programa UB-UNAE. | Rovira-Collado, José; Ambròs, Alba; Hernández Ortega, José |
| 11-Jun-2016 | Innovación en la formación inicial del profesorado: exploración de creencias sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales en alumnos de Magisterio | Feliu, Maria, 1980-; Vallés Sisamón, Alba; Cardona Gómez, Gemma, 1988- |
| 29-Sep-2021 | Innovación Tecno-Educativa 'Google'. Plataformas Digitales, Datos y Formación Docente | Saura, Geo; Díez Gutiérrez, Enrique Javier; Rivera Vargas, Pablo |
| 21-Jun-2007 | Las interacciones en un entorno virtual de aprendizaje para la formación continua de docentes de enseñanza básica. | Silva Quiroz, Juan Eusebio |
