Browsing by Subject Theory of knowledge

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Issue DateTitleAuthor(s)
2023A Theory of Emotions Plausibly Consistent with CBTÁlvarez González, Aarón
2021Accessibility, implicit bias, and epistemic justificationToribio Mateas, Josefa
1-Jan-2012Actualice sus conocimientos sobre el dolorGuix Comellas, Eva Maria; Andreu Periz, Lola
8-Feb-2016Análisis lógico-comparativo de las formulaciones de la termodinámicaSánchez Ferrer, Juan Manuel
20-Jun-2013Análisis ontológico del estrato prerreflexivo de la experienciaAlonso Cano, Oriol
1986Antecedentes kantianos de la filosofía del espíritu: surgimiento de la razón históricaTurró, Salvi, 1956-
2018Antoni Domènech, la afirmación de la tradición republicano-democrática: epistemología, historia, ética y política [In memoriam]Mundó Blanch, Jordi
1971Aprendizaje de la conservación de cantidades discretas.Sastre, Genoveva; Moreno Zazo, Montserrat
20-Jun-2014Apriority and Colour InclusionReining, Stefan
2021Are visuomotor representations cognitively penetrable? Biasing action-guiding visionToribio Mateas, Josefa
5-Oct-2012Ascriptions in context / An Experimental Study on the Context-sensitivity of Belief ReportsPérez Pérez, Laura Natalia
1990Les bases epistemològiques de la filosofia política de CiceróPozo, Joan Manuel del
2013Belief Revision, Uniqueness and the Equal Weight ViewPalmira, Michele
2011El cambio estratégico en la adquisición del conocimiento: la metodología microgenéticaGarcia-Milà, Mercè; Gilabert, Sandra; Rojo, Nubia
1993Ciencia de lo subjetivo y ciencia-ficciónRiba, Carles, 1949-
1982Comentarios y reflexiones en torno a 'Psicología y física' del Dr. Santiago Montserrat.Sánchez Turet, Miguel, 1942-2008
21-Jan-2004Concepción de aprendizaje, metacognición y cambio conceptual en estudiantes universitarios de psicologíaMartínez Fernández, José Reinaldo
11-Nov-2011El concepte pràctic i la microgènesi de la co-mediació representacional de l’activitatClarà Garangou, Marc
1990Conocimiento humano e imagen de la naturalezaRomero Baró, José María
18-May-2011El conocimiento práctico docente del profesor universitario en su interrelación con el marco epistemológico personalCruz, Lorena