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6-May-2008«S'ha de practicar, el problema és la solució» sense ús no hi ha prou aprenentatge: les pràctiques lingüístiques dels joves sabadellencsBretxa, Vanessa
2009s-wave charmed baryon resonances from a coupled-channel approach with heavy quark symmetryGarcía-Recio, C.; Magas, V. K.; Mizutani, T.; Nieves, J.; Ramos Gómez, Àngels; Salcedo, L. L.; Tolós Rigueiro, Laura
1981S. Alavedra. Les Ares d'altar de Sant Pere de Terrassa-EgaraMayer, Marc, 1947-
1990S. Bodelón, Literatura Latina de la Edad Media en EspañaVelaza, Javier
2008S. Pablo. I Corintios 12: 12-31: El cuerpo humano y la Iglesia. Parámetros clásicos de un símil útil y verdaderamente significativoGilabert Barberà, Pau
1990S. Pau. I Corintis 12: 12-31: El cos humà i l'Església. Paràmetres clàssics d'un símil útil i veritablement significatiu.Gilabert Barberà, Pau
2013La S.A. de Extractos Tánicos de Barcelona: un proyecto empresarial a través del quebracho paraguayoDalla Corte, Gabriela
29-Mar-2006Sa Calatrava Mon Amour. Etnografia d'un barri atrapat en la geografia del capitalFranquesa Bartolomé, Jaume
2014Sa Festa Des Motoret. Anàlisi de les desigualtats de gènere en l’esfera festiva del poble de LlubíVicens Prohens, Sebastià
2013Sa Ludoteca d'es Mercadal. Un projecte participatiu entre familis i infantsMarqués Marqués, Paula
Mar-2016Sabemos lo suficiente para actuar en consecuencia? La relación volumen de casos y resultados clínicos examinada una vez másBorràs Andrés, Josep Maria
27-Sep-2016Saber escoltar el nou compradorAymerich Martínez, Jordi
2002Saber estimar la mare: restituir el vincle entre el cos i la paraulaArnaus i Morral, Remei
26-Nov-2015Saber estudiantil en torno al aprendizaje: Un análisis desde la perspectiva de los estudiantes de enseñanza media de una comuna popular de la región Metropolitana de Santiago de ChileAvilés Caniuñir, Marco Antonio
5-Mar-2017Saber mirar o la comprensión del ArteBrugarolas, Oriol, 1979-
16-Sep-2013Saber y experiencia de el/la estudiante de enfermería en sus prácticas de cuidadoRivera Alvarez, Luz Nelly
2003Saberes de mujeres. Legitimización del conocimiento masculinoRigol Cuadra, Assumpta
2012Saberes situados / Teorías trashumantes, María Luisa Femenías i Paula Soza Rossi (comps.)Di Tullio Arias, Anabella
3-May-2012Saberes y aprendizajes en la construcción de la identidad y la subjetividad de una educadora de museos: El caso del proyecto “Cartografiem-nos” en el museo Es BaluardAmengual Quevedo, Irene
10-Dec-2015SABI: guia d'ús [text]. Curs 2015-16Universitat de Barcelona. CRAI