Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/101401
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Mestres i Naval, Francesc | - |
dc.contributor.author | Adell i Creixell, Teresa | - |
dc.contributor.author | Araújo, Sofia J. | - |
dc.contributor.author | Balanyà i Maymó, Joan | - |
dc.contributor.author | Papaceit Vidal, Montserrat | - |
dc.contributor.author | Pascual Berniola, Marta | - |
dc.contributor.author | Riutort León, Marta | - |
dc.contributor.author | Romero Benedí, Rafael | - |
dc.contributor.author | Segarra Robert, Carmen | - |
dc.date.accessioned | 2016-07-29T07:39:19Z | - |
dc.date.available | 2016-07-29T07:39:19Z | - |
dc.date.issued | 2016-07-28 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/101401 | - |
dc.description | Projecte: 2015PID-UB/010 | - |
dc.description.abstract | Les pràctiques de l’assignatura Genètica: Anàlisi genètica, comunes als grau de Biologia, Bioquímica, Biotecnologia i Ciències biomèdiques, necessitaven una millora substancial. S’havien posat en marxa quan van començar a impartir-se els nous graus en la nostra universitat, i era evident pel col·lectiu de professors de la matèria que calia actualitzar-les i millorar-les. El nostre objectiu principal era posar a punt noves pràctiques que permetessin als alumnes ser competents en l’àmbit de l’anàlisi genètica i d’integrar els experiments al laboratori amb la recerca d’informació a les bases de dades informàtiques especialitzades. Aquest perfil doble, laboratori i informàtica, és molt valorat actualment en el mercat laboral. En la realització del projecte hem posat a punt tres pràctiques noves i una d’elles l’hem introduït en el curs lectiu 15-16. El salt de qualitat docent ha estat important i reconegut tant en la nostra auto-avaluació com a equip de professor com pels estudiants. En aquest darrer cas hem avaluat el seu nivell de satisfacció amb enquestes i entrevistes. La pràctica nova ha funcionat molt bé, però cal millorar la integració de calendari entre sessions de laboratori i orinador, així com amb les classes de teoria. Hem fet difusió de la nostra experiència docent (congrés EDULEARN16) i pensem també compartir-la amb d’altres docents universitaris, nacionals i estrangers, mitjançant noves publicacions. | ca |
dc.description.sponsorship | Subcomissió de Millora i Innovació Docent de la CACG, el Vicerectorat de Política Docent i el PMID. Universitat de Barcelona | ca |
dc.format.extent | 11 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | ca |
dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Mestres i Naval et al., 2016 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.source | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) | - |
dc.subject.classification | Aprenentatge cooperatiu | cat |
dc.subject.classification | Genètica | cat |
dc.subject.classification | Drosòfila melanogaster | cat |
dc.subject.classification | Mutació (Biologia) | cat |
dc.subject.classification | Bases de dades | cat |
dc.subject.classification | Innovacions educatives | cat |
dc.title | Memòria final del projecte: Disseny de noves pràctiques d’Anàlisi Genètica. Integració entre treball experimental de laboratori i bioinformàtic. | cat |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | ca |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Informe Final 2015PID-UB010.pdf | 106.55 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License