Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/103482Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Font Ribas, Antoni | - |
| dc.date.accessioned | 2016-11-09T10:38:12Z | - |
| dc.date.available | 2016-11-09T10:38:12Z | - |
| dc.date.issued | 2016-09-15 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/103482 | - |
| dc.description.abstract | L’aprenentatge basat en problemes (ABP) és una estratègia metodològica mitjançant la qual els estudiants construeixen el seu coneixement sobre problemes de la vida real. Per tant, la missió primera i principal de l'ABP ha de ser la de facilitar a aquest professional en formació la creació de les seves pròpies categories intel·lectuals i la formació en competències professionals. I per això, res millor que crear l’atmosfera adequada que faciliti l'aprenentatge en un entorn que estimuli la motivació per aprendre. | ca |
| dc.format.extent | 9 p. | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | cat | ca |
| dc.publisher | Universitat de Barcelona | ca |
| dc.relation.ispartofseries | Metodologies actives i TIC per a la millora docent i de l’aprenentatge | - |
| dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Font Ribas, 2016 | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
| dc.source | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) | - |
| dc.subject.classification | Aprenentatge basat en problemes | - |
| dc.subject.classification | Mètodes actius | - |
| dc.subject.classification | Innovacions educatives | cat |
| dc.subject.other | Metodologies actives i TIC | - |
| dc.title | L'aprenentatge basat en problemes. Introducció | cat |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/workingPaper | ca |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
| Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ABP_A_FONT_Intro_v4.pdf | 83.6 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
