Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/103485| Title: | Problemes per a l’aprenentatge en el grau de Bioquímica |
| Author: | Ramírez i Sunyer, Josep Ignasi |
| Keywords: | Aprenentatge basat en problemes Mètodes actius Innovacions educatives Metodologies actives i TIC |
| Issue Date: | 15-Sep-2016 |
| Publisher: | Universitat de Barcelona |
| Series/Report no: | Metodologies actives i TIC per a la millora docent i de l’aprenentatge |
| Abstract: | L’objectiu és potenciar el treball continuat de l’alumnat fora de l’aula, però també cal tenir en compte aquesta qüestió a l’hora de dissenyar i programar el curs. Una de les eines creades per aquest objectiu són els problemes de resolució guiada a través del mòdul “Lliçó” de Moodle que apliquem a assignatures dels graus de Biologia, Bioquímica i Ciències Biomèdiques. Aquí em referiré a l’aplicació que fem a la Regulació del Metabolisme del tercer curs del grau de Bioquímica. |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/103485 |
| Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ABP_EXp_Ignasi_Ramirez_v3.pdf | 146.95 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
