Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/110027
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dc.contributor.authorMauri, Teresa-
dc.contributor.authorOnrubia Goñi, Javier-
dc.contributor.authorColl, César, 1950--
dc.contributor.authorColomina, Rosa-
dc.date.accessioned2017-04-24T14:58:49Z-
dc.date.available2017-04-24T14:58:49Z-
dc.date.issued2016-07-15-
dc.identifier.issn1578-7680-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/110027-
dc.description.abstractEl escrito aborda el tema del análisis de la calidad educativa de los contenidos educativos reutilizables desde la perspectiva constructivista de orientación sociocultural del proceso de enseñanza y de aprendizaje. Basándose en este planteamiento y con la finalidad de delimitar la naturaleza de las propuestas formativas cuya calidad pretende ser analizada, define las características específicas de las que integran este tipo de contenidos y, finalmente, plantea algunas propuestas sobre las dimensiones más relevantes a abordar en dicho análisis y sobre la multiplicidad de perspectivas a considerar para poder llevarlo a cabo con garantías de éxito-
dc.format.extent9 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherServicio de Publicaciones, Universidad de Murcia-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.6018/red/50/8-
dc.relation.ispartofRED. Revista de Educación a Distancia, 2016, vol. 50, p. 8-
dc.relation.urihttps://doi.org/10.6018/red/50/8-
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia , 2016-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)-
dc.subject.classificationObjectes d'aprenentatge-
dc.subject.classificationDisseny d'aprenentatge-
dc.subject.classificationUsabilitat-
dc.subject.otherLearning objects-
dc.subject.otherInstructional design-
dc.subject.otherUsability-
dc.titleLa calidad de los contenidos educativos reutilizables: diseño, usabilidad y prácticas de uso-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec522000-
dc.date.updated2017-04-24T14:58:49Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)

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