Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/121822
Title: | Comentario crítico del libro de Dickson, L. y otros 'El aprendizaje de las matemáticas' |
Author: | Bordas, Immaculada |
Keywords: | Ensenyament de la matemàtica Mathematics education |
Issue Date: | 1991 |
Publisher: | ICE Universitat de Barcelona |
Abstract: | Als centres d'ensenyament primari i secundari, sovint hi troben alumnes en endarrerits en matemàtiques a causa de les dificultats en l'aprenentatge de conceptes, de procediments mecànica, en la resolució de problemes, en l'anàlisi de resultats, etc. Davant d'aquesta evidència, diversos equips d'experts del Regne Unit van proposar realitzar-hi un treball, plantejant-se dos objectius bàsics: a)estudiar els processos de cognició en matemàtiques donar-los a conèixer als docents; i b) facilitar als professors i assessors escolars informació sobre els mètodes aplicats als centres d'educació primària i secundària amb la finalitat que puguin ajudar els alumnes amb problemes en aquesta àrea d'aprenentatge. |
Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/140163 |
It is part of: | Temps d'Educació, 1991, num. 6, p. 255-256 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/121822 |
ISSN: | 0214-7351 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
131349.pdf | 76.22 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License