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23-Dec-2013Cuando la sociedad digital solo es un eco: el caso de la formación inicial de los maestros de primaria.Sancho, Juana Ma.; Brain Valenzuela, Bernardita
2013Jóvenes investigadores en TIC: de los temas de estudio a la carrera académicaSancho, Juana Ma.
6-Sep-2012La investigación sobre y con el profesorado. la repercusión en la formación del profesorado. ¿Cómo se investiga?Imbernón, Francesc
Dec-2013Como recoger datos audiovisuales en la investigación de campo con niños muy pequeñosCrescenzi Lanna, Lucrezia
2013La evaluación formativa de competencias a través de blogs. La experiencia de seis universidades catalanasCano García, Elena; Cabrera Lanzo, Nati
2011Las webquests en el ámbito universitario español.Martín, María Victoria; Quintana, Jordi
2016Promoting digital competence in secondary education: are schools there? Insights from a case studySancho, Juana Ma.; Padilla Petry, Paulo
2016Evaluación de la transferencia de la formación permanente: análisis de una experiencia de talleres sobre astronomíaCano García, Elena; Fabregat, J.; Ros, R.M.
2016Factores favorecedores y obstaculizadores de la transferencia de la formación del profesorado en educación superiorCano García, Elena
2014Historias de vida: el relato biográfico entre el autoconocimiento y dar cuenta de la vida socialSancho, Juana Ma.
22-Jan-2017Pensamiento reflexivo del estudiante de enfermería en su prácticum clínicoRivera Alvarez, Luz Nelly; Medina, José Luis (Medina Moya)
Nov-2015El treball en xarxa per a l'èxit educatiu de l'alumnat amb necessitats educatives especialsSiles, B.; Segura, M.M.; Petreñas, C.; Puigdellívol, Ignasi
Dec-2015L'Escola de cecs, sordmuts i anormals de l'Ajuntament de Barcelona (1911-1939): una experiència truncadaPuigdellívol, Ignasi
1-Jun-2013La formación y el desarrollo profesional del profesorado en España y LatinoamericanaImbernón, Francesc; Canto Herrera, Pedro José
2012Per què cal observar la pràctica docent? Un observatori de la professió docentJarauta Borrasca, Beatriz; Imbernón, Francesc
1-Jul-2014Propuestas de metodologías en educación social basadas en algunos principios de la neurodidácticaForés i Miravalles, Anna
2015Las buenas prácticas en la gestión de la investigación de las universidades mejores situadas en los rankingsTomàs i Folch, Marina; Mentado, Trinidad; Ruiz Ruiz, José María, 1955-
1-Jan-2015Una invitación a narrarse para educar. Historia de vida y universidad.Piqué Simón, Begoña; Forés i Miravalles, Anna
2013Las temáticas y preocupaciones de las investigadoras élite en ciencias sociales de las universidades catalanasTomás, M.; Mentado, Trinidad
15-Jun-2016La transformación del saber en la enseñanza universitaria. Una aproximación desde el estudio de CDCJarauta Borrasca, Beatriz; Medina, José Luis (Medina Moya); Mentado, Trinidad
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