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1-Sep-2022Unpacking the Role of Work Demands in Teacher Burnout: Cognitive Effort as a Protective FactorClarà Garangou, Marc; Vallés, Alba; Coiduras Rodríguez, Jordi L.; Silva García, Patricia; Justiniano, Bernardita; López, Tatiana; Padula, Bárbara; Barril, Juan Pablo; Cavalcante, Sílvia Larisse do Patrocínio; Chávez, Jorge; Donoso, Diana; Marchán, Priscila; Silvestre Ramos, Fabiano; Uribe, Claudia Patricia
22-Mar-2022Ética y pedagogías de los cuidados en escuelas de Barcelona. Posibilidades, cuestionamientos y resistenciasEstalayo Bielsa, Paula; Hernández, Fernando (Hernández Hernández); Lozano-Mulet, Paula; Sancho, Juana Ma.
Mar-2022Hacia una educación de la resistencia. Diálogo con Boaventura de Sousa SantosSantos, Boaventura de Sousa; Rivera Vargas, Pablo; Ferrante, L.; Herrera, G.
Mar-2022Construir puentes entre la justicia global y la educación transformadoraMuñoz Saavedra, Judith; Montané López, Alejandra
Oct-2020Docentes universitarios. Una formación centrada en la práctica. Reseña de la obraMedina, José Luis (Medina Moya)
29-Feb-2008Mujeres y deuda externa: 'lo que damos y lo que nos quitan'Muñoz Saavedra, Judith
31-Mar-2022Co-creation Processes Contributing to the Societal Impact of Science: Contributions from the Net4Impact NetworkGirbés Peco, Sandra; Sebastián, J.; Rodríguez, Xosé Pedro; Fontanals, M.; Campeny, G.; Gómez, B.; Soler Gallart, Marta
8-Nov-2021Students' Experiences in Suddenly Transformed Living and Educational Environments by COVID-19Hernández, Fernando (Hernández Hernández); Sancho, Juana Ma.
1-Mar-2022Comunicación digital como estrategia de resistencia en la escuela. El caso de las Asociaciones Federadas de Familias de Alumnos/as de Cataluña (aFFaC)Lindín, Carles; Pretto, Nelson de Luca, 1954-; Bartolomé, Antonio R. (Antonio Ramón), 1952-
22-Jul-2021Solidarity Actions Based on Religious PluralityBotton, Lena de; Aiello, Emilia; Padrós, Maria; Melgar Alcantud, Patrícia
12-Sep-2021Evidence of Gender Violence Negative Impact on Health as a Lever to Change Adolescents' Attitudes and Preferences towards Dominant Traditional MasculinitiesPadrós, Maria; Molina Roldán, Silvia; Gismero, Elena; Tellado, Itxaso
8-Jan-2022De repente, professor! Caminhos percorridos pelos enfermeiros em busca da formação docenteRibeiro-Barbosa, Juliana Costa; Silva, Gilberto Tadeu Reis da; Backes, Vânia Marli Schubert; Corrêa, Adriana Katia; Souza, Daniela Maysa de; Medina, José Luis (Medina Moya)
1-Dec-2021Dialogic Reconstruction of Memory: A Methodological Contribution Aimed at Social Impact on Youths Sexual-Affective RelationshipsLópez de Aguileta-Jaussi, Garazi; Torras-Gómez, Elisabeth; Padrós, Maria; Oliver, Esther
8-Nov-2021El abordaje de conductas disruptivas desde una perspectiva inclusivaJardí, Andrea; Siles, Belinda; Suñer, Anna; Vila, Anna
Jan-2022Building successful partnerships between Teaching Assistants and Teachers: Which interpersonal factors matter?Jardí, Andrea; Webster, Rob; Petreñas, Cristina; Puigdellívol, Ignasi
7-Dec-2021Condiciones laborales de profesores egresados del programa de postítulo de mención en matemática para segundo ciclo básicoMiranda Jaña, Christian; García Yáñez, Claudia; Abarca Alarcón, Ricardo; Medina Andrade, José Manuel; Molina Aguilar, Sebastián; Medina, José Luis (Medina Moya)
11-Jul-2021Competencias y saberes en la formación inicial del maestro rural. El caso de Cataluña (España)Boix i Tomàs, Roser; Buscà Donet, Francesc
15-Nov-2021¿Hacia dónde va la escuela? Resignificar su sentido en la era del COVID-19Rivera Vargas, Pablo; Miño Puigcercós, Raquel; Passeron, Ezequiel; Herrera Urízar, Gustavo
1-Oct-2021Propuesta formativa en STREAM: una aproximación a la perspectiva global desde CataluñaLindín, Carles; Coma Quintana, Laia; Vanegas, Yuli; Martín Piñol, Carolina; Bartolomé, Antonio R. (Antonio Ramón), 1952-
29-Sep-2021Innovación Tecno-Educativa 'Google'. Plataformas Digitales, Datos y Formación DocenteSaura, Geo; Díez Gutiérrez, Enrique Javier; Rivera Vargas, Pablo
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