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http://hdl.handle.net/2445/122151
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Sancho, Juana Ma. | - |
dc.date.accessioned | 2018-05-07T15:23:45Z | - |
dc.date.available | 2018-05-07T15:23:45Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.issn | 2172-9077 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/122151 | - |
dc.description.abstract | En este artículo, basado en el conocimiento elaborado a través de distintos proyectos de investigación realizados en los últimos años, en primer lugar, argumento la dificultad de crear discursos y propuestas desde el campo de la educación debido, entre otros factores, a la escasez de medios y recursos para la investigación educativa. En segundo lugar, se sitúa el contexto de los cambios sociales, políticos, económicos, culturales y tecnológicos que han dado lugar a la aparición y expansión, sobre todo desde el campo empresarial, de los discursos sobre la importancia y conveniencia de poner en práctica una visión de la enseñanza basada en las competencias. También discuto las fortalezas, dificultades y peligros que esto conllevan. En tercer lugar, considero las propuestas realizadas por distintos organismos internacionales y su aplicación en el sistema educativo español. A continuación, exploro la dificultad de generar cambios sustantivos en la enseñanza y el aprendizaje, a partir de la promulgación de los reales decretos que estipulan la obligatoriedad de introducir las consideradas competencias básicas en los currículos escolares. El artículo finaliza con algunas conclusiones y propuestas para pensar.; ; ; | - |
dc.format.extent | 18 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Universidad de Salamanca | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.14201/fjc201715127144 | - |
dc.relation.ispartof | Fonseca. Journal of Communication, 2017, num. 15, p. 127-144 | - |
dc.relation.uri | https://doi.org/10.14201/fjc201715127144 | - |
dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Sancho, Juana Ma., 2017 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) | - |
dc.subject.classification | Competències bàsiques en educació | - |
dc.subject.classification | Alfabetització digital | - |
dc.subject.other | Competency based education | - |
dc.subject.other | Computer literacy | - |
dc.title | Discursos y prácticas en torno a las competencias en educación | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 675225 | - |
dc.date.updated | 2018-05-07T15:23:45Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) |
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