Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/123714| Title: | El saber hacer emocional, destreza ineludible |
| Author: | Bisquerra Alzina, Rafael Pérez Escoda, Núria |
| Keywords: | Orientació educativa Orientació professional Educació inclusiva Educational counseling Vocational guidance Inclusive education |
| Issue Date: | 2009 |
| Publisher: | Wolters Kluwer España |
| Abstract: | Cien años de ejercicio profesional han centrado la Orientación en un marco de intervención continua con personas. Para acometer su trabajo el orientador necesita distintas competencias emocionales para captar el clima de un momento dado, escuchar a sus interlocutores, aceptar silencios, no precipitarse, reaccionar con ecuanimidad, liderar equipos, identificar necesidades de apoyo y, en definitiva, asumir el compromiso de convertirse en modelo. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: |
| It is part of: | Cuadernos de Pedagogía, 2009, num. 389, p. 54-56 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/123714 |
| ISSN: | 0210-0630 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 567594.pdf | 111.79 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.