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Issue Date	Title	Author(s)
2014	L'art d'aprendre art: l'aprenentatge servei com a eina per a construir la identitat professional de l'estudiant. Una proposta pels estudis universitaris de les arts	Gregori Giralt, Eva; Menéndez Varela, José Luis
2016	La carpeta de aprendizaje y la evaluación entre iguales de los estudiantes. Resultados de una innovación docente en los estudios universitarios de las artes	Gregori Giralt, Eva; Menéndez Varela, José Luis
2017	La construcción de la identidad profesional de estudiantes universitarios de arte a través de proyectos de aprendizaje-servicio	Menéndez Varela, José Luis; Gregori Giralt, Eva
2017	La participación de los estudiantes como evaluadores. Un estudio en las titulaciones universitarias de las artes	Gregori Giralt, Eva; Menéndez Varela, José Luis
2015	La percepción de los estudiantes de Bellas Artes sobre lo aprendido en un entorno de Aprendizaje Basado en Problemas	Gregori Giralt, Eva; Menéndez Varela, José Luis
2015	La carpeta de aprendizaje y la reflexión sobre la práctica. Análisis de un modelo para la construcción de profesionales reflexivos en el ámbito de las artes	Menéndez Varela, José Luis; Gregori Giralt, Eva
2015	El arte de aprender arte: el aprendizaje-servicio como instrumento para construir la identidad profesional del estudiante. Una propuesta para los estudios universitarios de las artes	Gregori Giralt, Eva; Menéndez Varela, José Luis
2018	El diseño de rúbricas: algunos aspectos claves	Alcón Latorre, Mireia; Menéndez Varela, José Luis
2018	Evaluación del desempeño y rúbricas en la educación artística: un estudio de las percepciones de los estudiantes	Gregori Giralt, Eva; Menéndez Varela, José Luis
2022	La lectura e interpretación de fenómenos artísticos en el desarrollo de la alfabetización visual: un modelo para los estudios universitarios de arte	Gregori Giralt, Eva; Menéndez Varela, José Luis