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Aug-2016
Relationship between the inclusive center profile and academic performance of primary schools in Catalonia.
Sabando Rojas, Dorys Soledad; Puigdellívol, Ignasi; Torrado Fonseca, Mercè
2016
El desarrollo de competencias en el punto de mira: Perspectiva de los graduados en Farmacia a través de encuestas y relatos
Halbaut, Lyda; Pérez Lozano, Pilar; Giné, Núria; García Montoya, Encarna; Fernández Ferrer, Maite; Miró Juliá, Joe; Cano García, Elena
2016
Evaluación de la transferencia de la formación permanente: análisis de una experiencia de talleres sobre astronomía
Cano García, Elena; Fabregat, Jaime; Ros, Rosa M.
1-Jan-2016
Análisis del diseño interactivo de las mejores apps educativas para niños de cero a ocho años. / An Analysis of the Interaction Design of the Best Educational Apps for Children Aged Zero to Eight.
Crescenzi Lanna, Lucrezia; Grané, Mariona
1-Jun-2016
Modelo teórico para el diseño y evaluación de la calidad en las apps infantiles (0-8 años).
Grané, Mariona; Crescenzi Lanna, Lucrezia
2016
Factores favorecedores y obstaculizadores de la transferencia de la formación del profesorado en educación superior
Cano García, Elena
2016
The influence of the Internet for pedagogical innovation: Using Twitter to promote online collaborative learning
Fernández Ferrer, Maite; Cano García, Elena
Jul-2016
Relación entre el perfil inclusivo de centro y el rendimiento académico de las escuelas de primaria de Cataluña
Sabando Rojas, Dorys Soledad; Puigdellívol, Ignasi; Torrado Fonseca, Mercè
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Author
4
Cano García, Elena
2
Crescenzi Lanna, Lucrezia
2
Fernández Ferrer, Maite
2
Grané, Mariona
2
Puigdellívol, Ignasi
.
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Subject
2
Avaluació educativa
2
Catalonia
2
Catalunya
2
Educació inclusiva
2
Educació primària
.
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