Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/140979
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Labanda, Jordi | - |
dc.date.accessioned | 2019-09-26T08:02:48Z | - |
dc.date.available | 2019-09-26T08:02:48Z | - |
dc.date.issued | 2019-09-15 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/140979 | - |
dc.description | Projecte: 2017PID-UB/031 | - |
dc.description.abstract | L’objectiu d’aquest projecte docent ha sigut canviar la metodologia de la realització de pràctiques de laboratori i la creació de rúbriques que ajudin a l’avaluació de les diferents instruments d’avaluació. Els estudiants realitzen les pràctiques en grup i un d’ells actua de líder del grup. Les tasques del líder són planificar els experiments a realitzar, distribuir les tasques a desenvolupar i coordinar el treball en equip per obtenir bons resultats experimentals. En cada pràctica el líder és un estudiant diferent i la resta de membres del grup avaluaran la seva tasca desenvolupada. Per altra banda, s’han generat unes rúbriques per a l’avaluació de l’exposició oral d’una pràctica i per a la correcció dels informes. Els resultats mostren que s’ha millorat la qualificació de totes dues tasques respecte a anys anteriors. Segons els resultats dels indicadors avaluats, els objectius proposats s’han assolit satisfactòriament i els estudiants han valorat molt positivament l’actuació docent efectuada. | - |
dc.format.extent | 15 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | ca |
dc.rights | cc by-nc-nd (c) Labanda, Jordi, 2019 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.source | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) | - |
dc.subject.classification | Autoaprenentatge | - |
dc.subject.classification | Aprenentatge cooperatiu | - |
dc.subject.classification | Rúbriques d'avaluació | cat |
dc.subject.classification | Pràcticums | - |
dc.subject.classification | Innovacions educatives | - |
dc.title | Implementació de noves pràctiques d’Enginyeria Química per a la millora dels aprenentatges i en l’adquisició de competències. | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Informe final_2019.pdf | 180.06 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License