Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/144979
Title: La evaluación continuada como instrumento para el ajuste de la ayuda pedagógica y la enseñanza de competencias de autorregulación
Author: Coll, César, 1950-
Rochera Villach, Ma. José
Mayordomo Saiz, Rosa Maria
Naranjo Llanos, Milagros
Keywords: Avaluació educativa
Educació superior
Avaluació dels aprenentatges
Issue Date: Jan-2008
Publisher: Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació & Ediciones Octaedro
Series/Report no: Cuadernos de docencia universitaria; 8
Abstract: En este trabajo se presenta y discute un sistema de evaluación que per-mite al profesor obtener múltiples evidencias de las habilidades y conocimientos de los alumnos y optimizar la tutorización, el seguimiento y el apoyo al aprendizaje. tomando como referente teórico una visión socioconstructivista de los procesos de evaluación de los aprendizajes de los alumnos, el sistema presentado combina diferentes tipos de ac-tividades organizadas en torno a bloques temáticos amplios, dirigidas a obtener evidencias tanto de la comprensión del contenido como de su aplicación y uso en contextos reales. La experiencia de innovación en cuyo marco se ha planteado y aplicado este sistema de evaluación ha te-nido lugar durante el curso 2005-06 en tres grupos experimentales de la asignatura de Psicología de la Educación, una asignatura troncal de la Licenciatura de Psicología diseñada en créditos ECtS. La experiencia ha sido planificada y realizada por el grupo consolidado de innovación docente en Psicología de la Educación (GIdPE) de la Universidad de Bar-celona. La presentación e ilustración del sistema de evaluación se utili-za como punto de partida para una reflexión más amplia sobre algunos criterios que deberían contemplarse, a juicio de los autores, en el diseño de sistemas de evaluación vinculados a la construcción del Espacio Eu-ropeo de Educación Superior.
Note: Podeu consultar la versió catalana a recurs relacionat.
URI: http://hdl.handle.net/2445/144979
Related resource: http://hdl.handle.net/2445/1561
ISBN: 978-84-8063-938-5
Appears in Collections:A - Llibres Universitat (IDP-ICE, Octaedro)

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