Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/145200
Title: | Investigació-acció participativa. El disseny d'un diagnòstic participatiu |
Author: | Folgueiras Bertomeu, Pilar Sabariego Puig, Marta |
Keywords: | Educació secundària Joves Investigació educativa Secondary education Youth Educational research |
Issue Date: | 1-Jan-2018 |
Publisher: | ICE Universitat de Barcelona |
Abstract: | Aquest article se centra en el disseny d'un diagnòstic participatiu dins d'una investigació-acció participativa (IAP). En la primera part es presenten els aspectes teòrics d'aquest enfocament d'investigació orientat al canvi i a la transformació social, i se'n destaquen les característiques bàsiques, els elements clau, el valor de l'equip motor i les fases estructurals per portar a terme una IAP. A la segona, i a tall d'exemple, s'exposa el disseny d'un diagnòstic participatiu en tres instituts d'educació secundària de l'Hospitalet de Llobregat (Barcelona) per contextualitzar el territori i identificar les vies i el grau de participació dels joves. Els aspectes teòrics presentats a la primera part, juntament amb l'exemple pràctic del disseny del diagnòstic participatiu a la segona, ens permeten reflexionar sobre la integració dels tres elements definitoris d'aquesta metodologia: la investigació, l'acció i la participació. Aquest enfocament implica un replantejament epistemològic i metodològic basat en una anàlisi crítica amb la participació activa de la comunitat per estimular la pràctica transformadora i el canvi social. |
Note: | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/reire2018.11.119047 |
It is part of: | REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2018, vol. 11, num. 1, p. 16-25 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/145200 |
Related resource: | https://doi.org/10.1344/reire2018.11.119047 |
ISSN: | 1886-1946 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
677076.pdf | 158.5 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License