Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/145227
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorBastardas i Boada, Albert, 1951--
dc.date.accessioned2019-11-22T13:53:26Z-
dc.date.available2019-11-22T13:53:26Z-
dc.date.issued1997-
dc.identifier.issn1131-6187-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/145227-
dc.description.abstractResolta la incertesa que hauria pogut crear la impugnació per via jurídica dels principis lingüístics bàsics adoptats per al sistema educatiu català, cal enfrontar-se ara al millorament dels seus resultats i a l'obtenció eficaç dels seus objectius. Avançar en aquest terreny implica que tots els participants en el sistema -i, en especial, responsables polítics i pedagògics i ensenyants tinguin un coneixement ciar de la realitat sobre la qual estan intervenint i dels mecanismes i dinàmiques que regulen els tipus de processos en que esta immersa l'actual escola catalana.-
dc.format.extent5 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherÒmnium Cultural-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://www.omnium.cat/docroot/omnium/imgs/images/3867.pdf-
dc.relation.ispartofEscola Catalana, 1997, num. 340, p. 6-10-
dc.rights(c) Òmnium Cultural, 1997-
dc.subject.classificationSociolingüística-
dc.subject.classificationEcolingüística-
dc.subject.classificationCatalà-
dc.subject.classificationPolítica lingüística-
dc.subject.otherSociolinguistics-
dc.subject.otherEcolinguistics-
dc.subject.otherCatalan language-
dc.subject.otherLanguage policy-
dc.titleEscola i comportaments lingüístic des de l'ecologia de les llengües: el cas català-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec126310-
dc.date.updated2019-11-22T13:53:26Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Filologia Catalana i Lingüística General)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
126310.pdf2.77 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.