Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/157437| Title: | Taxonomía de estrategias de respuesta al bullying homofóbico |
| Author: | Vicente-Cruz, Emerson Saldaña, Omar Valverde, Guillermo Roca Cortés, Neus |
| Keywords: | Classificació Assetjament escolar Homofòbia Adolescents Classification Bullying Homophobia Teenagers |
| Issue Date: | Apr-2020 |
| Abstract: | Se presenta la versión inicial de una taxonomía de las posibles estrategias que pueden utilizarse en las dinámicas de bullying homofóbico que sufren los adolescentes gais o que son percibidos como tal. Todos los comportamientos recogidos en esta taxonomía pueden ser realizados tanto por la víctima como por las personas que participan directa o indirectamente en una situación de bullying homofóbico. La taxonomía incluye 14 posibles estrategias distribuidas en cuatro categorías. Para cada estrategia se proporciona una denominación y una definición. |
| Note: | 2a versión del 22 de julio de 2020 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/157437 |
| Appears in Collections: | Documents de treball / Informes (Psicologia Social i Psicologia Quantitativa) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Taxonomía de estrategias de respuesta al bullying homofóbico_2ª versión.pdf | 18.99 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
