Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/160357
Title: The effects of captioned video on processing and vocabulary learning under different genres
Author: Gilabert Guerrero, Roger
Suárez, Maria del Mar
Moskvina, Natasha
Levkina, Mayya
Barón Parés, Júlia
Vasylets, Olena
Feijóo Antolín, Sara
Keywords: Comunicació audiovisual
Sèries de televisió
Subtitulació
Ensenyament de llengües
Broadcasting
Television series
Subtitles
Language teaching
Issue Date: 2018
Note: Presentació a: EuroSLA 2018
It is part of: Presentació a: EuroSLA 28 (European Second Language Association). from 5th until 8th September, 2018 in the Fürstenberghaus, Domplatz 20-22 in Münster (Westfalen), Germany.
URI: http://hdl.handle.net/2445/160357
Appears in Collections:Comunicacions a congressos (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2018 EUROSLA.pdf703.04 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons