Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/161272
Title: Ciencia abierta: cómo han evolucionado la denominación y el concepto
Author: Abadal, Ernest
Anglada i de Ferrer, Lluís M.
Keywords: Accés obert
Literatura científica
Investigació
Open access publishing
Scientific literature
Research
Issue Date: 2020
Publisher: Universidad de Murcia
Abstract: La ciencia abierta es un cambio de modelo en la manera de hacer ciencia que supone realizar con una visión 'abierta' (open) todas las etapas o fases de la investigación científica (diseño, recolección de datos, revisión, publicación, etc.). El objetivo de nuestro texto es analizar la evolución del concepto y de la denominación de ciencia abierta desde sus inicios previos hasta el empuje que le ha dado la Unión Europea (e-ciencia, ciencia interconectada, ciencia 2.0, ciencia abierta). También se quiere determinar cuáles son los elementos fundamentales que componen la ciencia abierta. Para ello, se han seleccionado y analizado los principales textos teóricos que han tratado sobre la cuestión, que han sido localizados a partir de consultas bibliográficas en las bases de datos Scopus y GoogleScholar. Como resultados, se pone de manifiesto que las denominaciones han sufrido más variaciones que propiamente el concepto y, en lo que respecta a los componentes, la ciencia abierta partió de cuatro elementos básicos (acceso abierto, datos abiertos, software libre, reproducibilidad) que se han ido ampliando hasta los ocho que constituyen el modelo propuesto por las recomendaciones de OSPP, que se están adoptando de manera amplia.
Note: Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.6018/analesdoc.378171
It is part of: Anales de Documentación, 2020
URI: http://hdl.handle.net/2445/161272
Related resource: https://doi.org/10.6018/analesdoc.378171
ISSN: 1575-2437
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