Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/163199| Title: | Efectes de l'opció educativa en l'adquisició de coneixements nacionals andorrans |
| Author: | Monné i Bellmunt, Alexandra Riera i Prunera, Maria Carme |
| Keywords: | Política educativa Andorra Educational policy Andorra |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Institut d'Estudis Catalans |
| Abstract: | El marc teòric parteix de la teoria de la identitat social (Tajfel, 1984; Tajfel i Turner, 1989), segons la qual l'adquisició d'una identitat nacional implica la internalització de coneixements socialment compartits amb els altres membres del grup nacional, així com de grups externs que contribueixen a la representació que la persona té sobre la nació (...) |
| Note: | Reproducció del document publicat a: https://www.raco.cat/index.php/TSC/article/view/103530 |
| It is part of: | Treballs de Sociolingüística Catalana, 2019, vol. 29, p. 171-194 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/163199 |
| ISSN: | 0211-0784 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Econometria, Estadística i Economia Aplicada) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 684393.pdf | 513.62 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
