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http://hdl.handle.net/2445/166072Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Imbernón, Francesc | - |
| dc.date.accessioned | 2020-06-17T14:16:10Z | - |
| dc.date.available | 2020-06-17T14:16:10Z | - |
| dc.date.issued | 2019-10-11 | - |
| dc.identifier.issn | 2604-8655 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/166072 | - |
| dc.description.abstract | Es verdad que la universidad necesita cambiar su práctica docente e innovar su metodología, pero también la formación pedagógica del profesorado (que tendría que ser obligatoria), la dotación presupuestaria, las estructuras, las relaciones laborales... | - |
| dc.format.extent | 2 p. | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | spa | - |
| dc.publisher | Fundación Periodismo Plural | - |
| dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://eldiariodelaeducacion.com/2019/10/11/la-innovacion-docente-en-la-universidad-es-posible/ | - |
| dc.relation.ispartof | El Diario de la Educación, 2019 | - |
| dc.rights | cc-by-nc-sa (c) Fundación Periodismo Plural, 2019 | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es | - |
| dc.source | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) | - |
| dc.subject.classification | Innovacions educatives | - |
| dc.subject.classification | Educació superior | - |
| dc.subject.classification | Universitats | - |
| dc.subject.other | Educational innovations | - |
| dc.subject.other | Higher education | - |
| dc.subject.other | Universities | - |
| dc.title | La innovación docente en la universidad. ¿Es posible? | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.identifier.idgrec | 701879 | - |
| dc.date.updated | 2020-06-17T14:16:10Z | - |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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