Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/178819
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Contreras Barceló, Elisabet | - |
dc.contributor.author | Torrents, Julieta | - |
dc.date.accessioned | 2021-07-06T11:33:11Z | - |
dc.date.available | 2021-07-06T11:33:11Z | - |
dc.date.issued | 2020-02-01 | - |
dc.identifier.issn | 2013-6196 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/178819 | - |
dc.description.abstract | Aquesta investigació té l'objectiu d'explorar la concepció de la poesia i la seva didàctica que tenen els estudiants d'Educació Infantil i Infantil i Primària a través d'una experiència amb la poesia objecte de Joan Brossa. En primer lloc es va presentar l'autor i la seva obra i després els estudiants van crear un poema objecte que havien d'acompanyar d'una proposta didàctica. A partir de l'anàlisi de qüestionaris i reflexions, els resultats mostren que hi ha hagut un increment del gust per la poesia, així com una creixent percepció de la necessitat de treballar aquest tipus de poesia a l'escola, tant pel fet que suposa un aprenentatge significatiu en si mateix, com per l'educació estètica i emocional que proporciona als infants. | - |
dc.format.extent | 20 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | - |
dc.publisher | Universitat Autònoma de Barcelona | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.5565/rev/jtl3.802 | - |
dc.relation.ispartof | Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2020, vol. 13, num. 1, p. 23-42 | - |
dc.relation.uri | https://doi.org/10.5565/rev/jtl3.802 | - |
dc.rights | cc-by (c) Contreras Barceló, Elisabet et al., 2020 | - |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica) | - |
dc.subject.classification | Educació literària | - |
dc.subject.classification | Poesia | - |
dc.subject.classification | Formació del professorat | - |
dc.subject.other | Literary education | - |
dc.subject.other | Poetry | - |
dc.subject.other | Teacher training | - |
dc.title | Reciclant Brossa: una experiència didàctica de poesia experimental en la formació inicial de mestres. | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 700571 | - |
dc.date.updated | 2021-07-06T11:33:12Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
700571.pdf | 935.09 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License