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dc.contributor.authorBartolomé, Antonio R. (Antonio Ramón), 1952--
dc.date.accessioned2021-07-15T13:48:24Z-
dc.date.available2021-07-15T13:48:24Z-
dc.date.issued2020-09-01-
dc.identifier.issn1133-8482-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/179141-
dc.description.abstractLas criptomonedas han aportado una solución tecnológica, las Blockchain, que puede cambiar aspectos relevantes en el sistema educativo. Las Blockchain (cadenas de bloque) se están utilizando para las acreditaciones académicas en lo que puede suponer un giro total del sistema, fundiendo soluciones formales y no formales en un único espacio de aprendizaje. Este artículo se centra en cómo las Blockchain pueden permitir acreditar el itinerario que sigue cada alumno en un proceso individualizado de aprendizaje. El proyecto Edublocs recupera elementos ya consolidados del diseño educativo creando un ecosistema global de aprendizaje en el que se enmarca una asignatura de grado de la Universitat de Barcelona.-
dc.format.extent24 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherUniversidad de Sevilla-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.12795/pixelbit.82546-
dc.relation.ispartofPixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 2020, vol. 59, p. 241-258-
dc.relation.urihttps://doi.org/10.12795/pixelbit.82546-
dc.rightscc-by (c) Universidad de Sevilla, 2020-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)-
dc.subject.classificationCadena de blocs (Bases de dades)-
dc.subject.classificationEnsenyament-
dc.subject.otherBlockchains (Databases)-
dc.subject.otherTeaching-
dc.titleCambiando el futuro: 'blockchain' y Educación-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec703715-
dc.date.updated2021-07-15T13:48:24Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
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